什么的影响丰富了唐诗的想象,唐诗学习

为什么高考要考古诗？古诗是中国人表达智慧的集大成，是发展情感和想象力的沃土。我对孩子讲，古诗阅读是高考全卷命得最好的题，是几乎唯一考查想象力的命题，只可惜赋分太少。

没有想象，即没有诗歌创作；没有想象，即没有古诗鉴赏。阅读是跟诗人角逐表达智慧，只要感悟到诗人的情怀和表达的机智，你就领略到欣赏的极大乐趣。这里举杜甫的《客至》为例，具体说明怎么鉴赏古诗。

客至

杜甫 〔唐代〕

舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。

标题直言其事，是读懂全诗的金钥匙。“客至”即我的朋友到来，在孤独的隐居生活中，朋友到来自然十分喜悦。杜甫的厉害就在于，把喜悦表达得含蓄韵致，充满抒情的智慧。

“舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。”舍南舍北都是溪水，只能看见群群鸥鸟天天来，却不见朋友拜访。至少从三方面铺垫朋友到来的喜悦，一是春水阻隔，鸥鸟翻飞，以水声鸟声衬托寂静，渲染孤寂的氛围，渴望客人光临；二是”但见”即只见，这一行为细节透露诗人盼望之切，凝望鸟儿热闹，却不见朋友出现，场景寂寥，以盼望蓄势；三是旁衬，春水碧绿，水花如雪；鸥鸟洁白，热闹翻飞，渲染出吉祥热闹的气氛，仿佛欢迎朋友到来，以新的视角张本：朋友到来势所必然！

“花径不曾缘客扫，”这是“承”联，花园小径不曾为客人到来打扫，承上联表达长久无客人到来的寂寞。尽管诗人盼望却不敢奢望朋友能来，因为处境失意，谁也不来拜访，也就没有打扫小路，进一步为客人到来蓄势：朋友到来显然出乎意料，也就格外惊喜！

“蓬门今始为君开”，“蓬门”即蓬草制的简陋的门，点明家贫；“今始为君开”今天才为你打开，至少有两层意思，一是承上句尽管花径不曾为你打扫，门却为你打开，表达热烈欢迎之意；二是门常关闭，有力说明常年无人光临，门庭冷落，今天才为你而打开，有力烘托朋友到来的喜庆，仿佛看见诗人开门喜迎朋友的场面。

“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。”这是“转”联，既然朋友到来如此喜悦，就应好好招待，可盘中菜肴没有两样味道，指只有一种菜肴，不仅因为集市太远无法立即采购，也因为家贫；酒杯中也只有原来酿造的酒，不能专门为朋友新酿，还是因为家贫。两句不是为了道穷，而是为了表达歉意，烘托诗人对朋友相知深厚，却招待不周的愧疚。

“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。”这是“合”联，收束全诗，抒情表达主题，可诗人用笔却很别致，不讲与朋友怎样饮酒尽欢，却跟邻居老翁搭连上了。“肯”是说，尽管盘中菜肴羞涩，却因盛情洋溢而豪情奔放，也就不顾人家取笑，宁肯跟老翁隔篱对饮，侧面烘托诗人与朋友饮酒之欢畅。“尽余杯”在与老翁彼此呼喊中喝干杯中残酒，兴尽而收，气氛达到高潮，突显作者跟友人饮酒的欢情，友谊的深厚！

杜甫最具表达智慧，非常忌讳用语直白平庸，所以才创造那么多千古名句。这诗取材于日常，没有了不起的主题，也没有名句，但每一联都非常较劲，极富表达的机智，很值得我们玩味。学会对古诗含英咀华，你就开始培养想象力和情感。

我们为什么要读唐诗周秀龙 1、唐诗是经典中的经典，是中华文化皇冠上的明珠，珍贵无比，魅力无穷，精美绝伦。2、唐朝的诗人是一群再也没有人能超越的天才，唐朝是一个再也没有办法超越的诗歌时代，唐诗是一座再也没有办法企及的高峰。3、我们也许已经忘记了爷爷奶奶的名字，却记住了1000多年前唐朝许多诗人的名字；我们已经忘记爸爸妈妈昨天说的话，却记住了1000多年前唐朝许多诗人写的诗。4、再过三百年，将来的人不会知道我们叫什么，他们却依然能够知道李白杜甫；他们不会知道我们现在说的话，却依然能够记住李白杜甫说的话。5、唐诗在我们的骨子里，唐诗在我们的血液里，唐诗在我们的灵魂里，唐是在我们的人格里。6、不知道唐诗的人不是中国人，不会唐诗的人不是合格的中国人。7、我们之所以喜欢唐诗，是因为我们喜欢高雅文明，乐观开朗，朝气蓬勃，健康向上；我们之所以喜欢唐诗，是因为我们不喜欢庸俗浅薄，无精打采，弱不禁风，抑郁寡欢。8、唐诗里有知识，唐诗里有财富，唐诗里有智慧，唐诗里有力量，唐诗里有勇气，唐诗里有取之不尽用之不竭的宝藏。唐诗能让懦弱的人勇敢，唐诗能让愚笨的人聪明，唐诗能让贫穷的人富有，唐诗能让郁闷的人欢乐，唐诗能让勤劳的人得到最丰硕的收获。9、含苞待放的青少年，口袋里可以没有巧克力，不可以没有唐诗；好好学习的中小学生，书包里可以没有哈利波特，不可以没有唐诗。10我们正处在记忆的黄金期，我们要记忆最经典的东西。最经典的东西莫过于唐诗；我们正处于成长的关键期，我们要学习最有价值的东西。最有价值的东西莫过于唐诗。11、篇篇唐诗都能打动人心最敏感的地方，篇篇唐诗都能给人以启迪和智慧，篇篇唐诗都让人爱不释手过目难忘。12、读唐诗是克服上网成瘾的最佳手段，读唐诗是解除疲劳的最好方式，读唐诗是消除烦恼的最近途径，读唐诗是医治抑郁症的最好药品，读唐诗是缓解压力的最轻松方法。13、如果你的语言不简练，请你读唐诗。如果你的思路打不开，请你读唐诗。如果你的想象力不丰富，请你读唐诗。如果你的创新能力不强，请你读唐诗。如果你的故事不吸引人，请你读唐诗。如果你的作文不生动，请你读唐诗。如果你的人生不精彩，请你读唐诗。14、老师没有表扬你，你不愉快，那你就去读唐诗；期末考试不理想，不自信，你也去读唐诗；万米长跑太困难，很害怕，你还是去读唐诗。15、想抒情时读唐诗，想解读人生读唐诗，想听精彩的故事读唐诗，想看美丽的风景读唐诗。16、想提高学习成绩读唐诗，想写好作文读唐诗，想丰富自己的想象力读唐诗，想让自己才华横溢出口成章读唐诗。17、想提高自己的素养气质读唐诗，想丰富自己的人生阅历读唐诗，想让自己魅力四射光彩照人读唐诗。18、想让自己志向远大胸怀宽广读唐诗，想让自己豁达豪放乐观开朗读唐诗。19、想诗意生活读唐诗，想增加生活的诗意读唐诗，想提高生活的质量读唐诗。20、早晨起来读唐诗，能让一天意气风发斗志昂扬，晚上睡前读唐诗，能让一夜觉睡的香梦做的美，吃饭前读唐诗，饭吃起来格外香甜，上学路上读唐诗，路走起来格外轻松。21、请听：两个黄鹂鸣翠柳。请看：一行白鹭上青天。22、你也许没见过长江日出吗，唐诗里有：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。你也许没看过黄河日落，唐诗里有：大漠孤烟直，长河落日圆。23、唐诗里的杨柳比今天的好看：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。唐诗里的的枫树比今天美丽：远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐诗里的酒菜绿色环保，价值昂贵：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。24、读唐诗，是在为生命的天空涂抹彩霞，读唐诗，是在为生活的田园栽种鲜花，读唐诗，是在为学习的航船充电加油，读唐诗，是在为事业的大厦添砖加瓦。25、唐诗无处不在，唐诗的意境无时不有。26、唐诗伴我们快乐成长

读唐诗有什么意义古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累，提高感悟能力、提高审美情趣，提高文学素养，使孩子终生受益，好处数不胜数。

1、增强记忆力。

有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。

2、提高语言文字能力。

背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养。

3、扩大知识面。

在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感。

4、培养学习兴趣。

背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。

7、培养耐性。

孩子背诵的古诗文，难易结合，长短相交。一篇篇诗文的成功背诵，孩子在获得成就感的同时，培养了持之以恒的精神。

8、提高孩子的人格修养。

背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助。

9、培养孩子的爱国情操。

背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中，这是爱国主义最具体的表现。不管他们将来学文学理，良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处。

通过诵读，积累语言，培养语感。 多多诵读吧！诵读能让你读出做人的境界，读出生命的辉煌，读出人生旅途中灿烂的自我。